Buenos días y bienvenidos una vez más a nuestra bitácora del mes de febrero de las clases extraescolares de programación y diseño 3D con Minecraft en la sede Conmasfuturo de Madrid. A lo largo de estas semanas de este mes, durante los fines de semana, hemos terminado de trabajar con Tinkercad en nuestro proyecto individual, y nos hemos [...]
Buenos días y bienvenidos una vez más a nuestra bitácora del mes de febrero de las clases extraescolares de programación avanzada con Minecraft en la sede Conmasfuturo de Madrid. A lo largo de estas semanas de este mes, durante los fines de semana, hemos ido continuando con nuestro trabajo en la programación y creación de mods [...]
Seguimos un mes más en las clases de creación de videojuegos 3D con Kodu Game Lab en la Sede Conmasfuturo. Este mes de febrero hemos creado videojuegos de muy diferente tipología. Desde representar un cuento, pasando por los videojuegos clásicos hasta los juegos de recreativos. Para empezar, realizamos el típico juego de recreativos llamado “Air [...]
¡Buenos días! Esta semana en las clases extraescolares de programación con Scratch en el colegio San Ramón y San Antonio empezamos a utilizar la versión online de Scratch. Para ello le facilitamos a los alumnos una cuenta de correo y una contraseña. La cuenta de correo que les proporcionamos es una cuenta protegida, de modo que solo [...]
¡Buenos días! Esta mes en las clases extraescolares de programación con Scratch en el colegio San Ramón y San Antonio trabajamos y aprendemos mucho para conseguir un gran reto: hacer una aventura gráfica. Empezamos el mes con la pereza típica que da volver al trabajo después de unas buenas vacaciones de Navidad, pero a nosotros eso no [...]
Retomamos las clases tras las vacaciones de navidad con energía y ganas de emprender nuevos proyectos. Como la mayoría de los alumnos tiene conocimientos sólidos en el uso de Scratch, empezamos el trimestre con fuerza realizando un juego “shoot em up” (género de en el que el jugador controla un personaje u objeto solitario, generalmente [...]