Según el diario ABC en España la industria del videojuego se corona desde 2013 como la potencia económica en lo que al mundo digital se refiere. Es la Asociación Española de Empresas Productoras y Desarrolladores de Videojuegos y Software de Entretenimiento ( DEV) la encargada de publicar estos datos a través del llamado Libro Blanco. [...]
Es modelo, bailarina, cocina galletas y, además, pica código desde hace un año aproximadamente. Su nombre es Karlie Kloss y si estás al tanto del mundo de la moda sabrás que es una de las modelos más jóvenes y con más éxito en el panorama internacional. Pero, ¿qué hace Karlie en un blog de programación? [...]
La programación en las aulas ha llegado para quedarse. Como ya hemos comentado en alguna ocasión, muchos son los beneficios del uso de estas herramientas educativas. Por eso y porque creemos firmemente en el valor de la tecnología como fuente de conocimiento, hemos decidido unirnos un año más al “Scratch Day”. Pero, ¿qué es Scratch [...]
¿Los videojuegos son un simple entretenimiento para los niños? ¿Podemos aprovechar su potencial de atracción en beneficio del aprendizaje? Estas preguntas llevan planteándose durante bastantes años desde que los videojuegos pasaran a formar parte de la vida cotidiana en la década de los 90. Recientemente algunos medios de comunicación y parte de la comunidad educativa [...]
El pasado lunes día 20 de abril más de 40.000 alumnos de todo el territorio español se enfrentaron a las pruebas PISA. El examen que realiza cada tres años la OCDE pretende evaluar las competencias de los estudiantes al finalizar la etapa de educación obligatoria a los 15 años aproximadamente. El tema central de la [...]
Hoy ha llegado a nuestras manos un artículo de nuestra colaboradora Clara Castaño, que ha querido transmitirnos su opinión acerca de cómo diferenciar qué videojuegos son aptos para nuestros hijos. Nos hace mucha ilusión poder hacer llegar sus palabras a todos. ¡Gracias por el trabajo realizado y por compartirlo con nosotros, Clara! Los videojuegos se han [...]
