Seguimos con nuestro mes dedicado a App Inventor! Esta semana hemos realizado una actividad muy práctica y divertida, una estupenda agenda donde los alumnos han podido poner en orden todo su horario de toda la semana. Primero dedicamos tiempo a diseñar el fondo, incluyendo botones y un label y aprendiendo los bloques nuevos y su [...]
¿Quién no ha manejado alguna vez un coche teledirigido? Algo parecido hemos hecho hoy en la clase de Scratch con Moway, un robot que controlamos por medio de los comandos que escribimos en Scratch. Este dispositivo funciona por radiofrecuencia mediante el envío y recepción de comandos y del valor de los sensores del robot. [...]
¡Seguimos trabajando con el sensor cámara de vídeo de Scratch! Hoy nos hemos divertido mucho con el proyecto “Fruit Ninja”. Plátanos, manzanas y donuts vagaban por las pantallas al acecho del movimiento de los alumnos del Estudiantes. Un golpe seco de karateka y ¡Zas! Las frutas partidas caían sin poder resistirse a la amenaza de [...]
Terminamos una semana más nuestras clases extraescolares de programación para niños con Scratch, ésta vez hemos realizado la parte final del proyecto Pac-man. El juego ha quedado muy bien, ya que durante esta semana hemos introducido nuevos personajes los cuales proporcionaban o restaban vidas al Pac-man. Además nos dio tiempo a realizar un nivel nuevo, [...]
Esta semana dejamos de lado las clases extraescolares de Scratch para empezar una etapa nueva con una tecnología diferente, se trata de nada más y nada menos que de App Inventor. Tenemos un mes por delante para trabajar con esta nueva tecnología y los chicos están muy emocionados. Durante esta semana hemos realizado nuestra primera [...]
¡Sorpresa! Hoy comenzamos la clase celebrando el cumpleaños de Lucas, un alumno de 4º de primaria. Utilizando el proyector jugamos a un videojuego cumpleañero que les regalo. ¿Quién será el alumno capaz de apagar las velas con el menor número de soplidos? ¡Vaya! Menudo repaso nos ha pegado Alejandro, un alumno de 6 años ha conseguido [...]