Continuamos desde ConMasFuturo contándoles la actualidad de nuestras clases de programación con Scratch desde la Universidad CEU San Pablo. Esta semana hemos tenido una clase un tanto diferente, pues se han apuntado a la misma los padres de los alumnos. En esta clase tan diferente hemos añadido un elemento de programación nuevo: Makey Makey. Hemos [...]
El mes de Marzo comienza y el olor de la primavera empieza a colarse por las ventanas del colegio San Jaime aunque todavía quedan unos pocos días para que empiece la primavera, y las ganas de programar siguen floreciendo. Esta semana seguimos con el proyecto de la mascota virtual que no terminamos la semana [...]
¡Buenas! Esta semana hemos variado un poco el ritmo de las clases para poder ver dos materias muy interesantes para los chavales: Seguridad y Trabajo en equipo El martes nos dedicamos a investigar un poco los entresijos de internet a través de una explicación que les había preparado, dándoles muchos consejos de ciertos sitios web [...]
¡Buenos días! Esta semana en las clases extraescolares de programación con Scratch en el colegio Santa María de Yermo empezamos a hacer nuestro propio juego de coches desde una vista aérea. Para ello lo primero que hicimos fue buscar un dibujo de un coche en las imágenes de Google. Lo buscamos directamente en formato png y [...]
Ya es jueves! y hay clase de programación chupete de Conmasfuturo en el CEIP San Juan Bautista. Esta semana hemos dejado descansar a Scratch para realizar una Master Class muy divertida y que a nuestros pequeños programadores les ha encantado, juntando dos conceptos que a las niñas y niños les encanta: la música y el ordenador. El programa con el que hoy hemos [...]
Bienvenidos a otra bitácora más del CEIP José Ortega y Gasset. Hoy en la clase de programación extrascolar de Scratch del CEIP José Ortega y Gasset, los alumnos han evaluado sus conocimientos de programación usando el programa online de code.org. Esta página te propone retos de programación poniendo a prueba tus conocimientos sobre código. En [...]