Antes de finalizar el trimestre e irnos de vacaciones, nuestros alumnos de la clase extraescolar de programación del colegio Europeo de Madrid, quieren dejar los deberes hechos, y ya están pensando en el proyecto libre que vamos a programar con Scratch el próximo trimestre. Nuestros pequeños programadores tienen algunas ideas del tipo de videojuego que [...]
¡Hola! Esta semana en las clases extraescolares de Minecraft e iniciación a JAVA en la Universidad CEU San Pablo vimos diferentes tipos de mapas que nos ofrecían una experiencia de juego diferente a las que propone Minecraft originalmente. Este es uno de los motivos por los que este juego se adapta tan bien al ámbito educativo [...]
Nuestros pequeños programadores de la clase extraescolar de programación del colegio San Jaime no se rinden, quieren programar con Scratch el videojuego Plantas contra zombies, han estado investigando por su cuenta para ver como pueden programarlo, algún compañero ha comenzado ha plantear el proyecto, pero nada más comenzar se han encontrado con un montón de [...]
Semana cortita en la clase extraescolar de programación del colegio Europeo Aristos, el jueves fué día festivo y sólo teníamos clase el lunes. Aprovechamos la ocasión para hacer una clase especial conjunta con los compañeros de primer año, y realizamos una Master Class de seguridad informática y en internet. Comenzamos la sesión realizando una lista [...]
¡Saludos! Aprovechando que el día 19 era festivo, la clase se orientó a un tema de aprendizaje que llevaban pidiendo durante mucho tiempo y ya que hemos terminado el shooter, pues podemos aprovechar un día suelto para ello: Diseño de mapas a través de Worldpainter. Es un programa que usa muchos elementos de diseño general [...]
¡Saludos! Esta semana ya hemos comenzado a desentrañar los primeros conceptos de appinventor a través de la pantalla y del uso de los canvas, ball y los imagesprite. El Lunes dedicamos toda la clase a analizar los parámetros y opciones disponibles para crear la base de toda programación para android: La pantalla. Vimos desde el [...]