Una semana más seguimos con nuestras clases extraescolares de programación dedicadas al programa App Inventor. La aplicación que hemos realizado esta semana ha sido un juego sobre los Simpson. En él hay dos personajes Nelson y Homer los cuales se mueven de forma aleatoria por toda la pantalla del móvil. El objetivo del juego es [...]
¡Bienvenid@s a nuestra clase avanzada de Scratch con el juego BigCity! Hoy mis alumnos y alumnas se han esforzado mucho. Les dije que tendrían que pensar y concentrarse y han trabajado fenomenal. Teníamos una cuenta pendiente con Scratch y el juego de Bigcity. Se trata de un juego que tienen instalado en los ordenadores del [...]
Una semana más seguimos con nuestras clases extraescolares de Scratch esta semana los chicos han realizado un ejercicio ellos sólos, un pinball. Además hemos visualizado un vídeo sobre consejos a seguir en Internet. Primero el lunes les expliqué el proyecto que quería que realizasen, un pinball con un contador y un objeto que diera más [...]
Continuamos programando nuestros propios cuentos e historias en la clase extraescolar de programación del colegio Brains. Nuestros chicos han planteado historias muy originales y divertidas. En esta sesión dejamos tiempo al comenzar la clase para acabar de programar el cuento con Scratch. Teníamos planteada la historia, escogidos los personajes y fondos, y ya habíamos programado [...]
¡Buenas noticias! Estoy más que satisfecha con la evolución de este grupo y todo se resume en “autonomía”. El alumnado adquiere cada vez mayor protagonismo en las clases. Su participación tanto en el diseño como en la programación de la aplicación va en aumento. La sesión está planificada en base a un objetivo, desarrollar una [...]
Moway se ha vuelto loco hoy en clase, y ha decidido ponerse a bailar. Programándolo con el programa Scratch hemos conseguido hacer una coreografía con música incluida. La coreografía ha sido preparada en grupo y cada Moway tenía su función. Les ha encantado crear algo artístico con algo tan físico como puede ser un [...]