Esta nueva semana en la clase extraescolar de programación con Scratch de Conmásfuturo en el colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías, hemos terminado el proyecto de la puntuación empezado la semana que viene y hemos tenido la segunda masterclass de seguridad en la red. Empezamos la semana terminando el videojuego con puntuación que empezamos [...]
Bienvenidos a la clase extraescolar de programación con Scratch en CEIP Miguel de Cervantes. Hoy en clase de programación con Scratch hemos aprendido a usar una nueva tecnología. Se trata de Makey Makey, una placa de circuito que junto con algunas pinzas de cocodrilo y cables USB ¡ofrece la posibilidad de convertir casi cualquier superficie en un mando para juegos! Esto [...]
¡Hola a todos! Una semana más, seguimos aprendiendo cosas nuevas en las clases extraescolares de programación de videojuegos en el CEIP Miguel de Cervantes. Esta semana hemos comenzado un nuevo proyecto libre de scratch donde los niños tendrán que demostrar qué bloques de programación han estado utilizando durante este trimestre, de esta forma podré evaluar el progreso que [...]
Antes de finalizar el trimestre e irnos de vacaciones, nuestros alumnos de la clase extraescolar de programación del colegio Europeo de Madrid, quieren dejar los deberes hechos, y ya están pensando en el proyecto libre que vamos a programar con Scratch el próximo trimestre. Nuestros pequeños programadores tienen algunas ideas del tipo de videojuego que [...]
¡Hola a tod@s! La clase extraescolar de programación con Scratch llega a su fin en este segundo trimestre, además de haberse transformado en la clase extraescolar de programación con Alice 3.1. En estas semanas hemos trabajado duro en el entorno gráfico en 3D y nuestros alumnos del Arturo Soria están muy contentos con el programa. [...]
Volvemos desde ConMasFuturo a narrar la actualidad educativa de nuestras clases de programación con Scratch, desde el colegio Areteia. El resumen de todo este tiempo referente al grupo es indudablemente: una increíble progresión. Poco a poco van asumiendo y desarrollando los conceptos con gran facilidad. Hemos desarrollado desde un preguntas y respuestas con variables para [...]