CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN CON SCRATCH. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS ESCUELAS PÍAS (GRUPO M Y J). 30 DE ABRIL DE 2015.

By | 2015-05-04T09:29:28+01:00 4 de mayo de 2015|

Una semana más continuamos en nuestras extraescolares de programación de Conmásfuturo.com realizando nuestro proyecto personalizado. El martes hemos continuado diseñando el guión de nuestras historias y videojuegos programando los primeros apartados que los componen. Es decir, hemos creado o incorporado nuevos fondos a nuestro escenario y hemos comenzado a programar los primeros objetos que se [...]

CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN CON SCRATCH. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS ESCUELAS PÍAS (GRUPO L Y X). 29 DE ABRIL DE 2015.

By | 2015-05-04T09:21:57+01:00 4 de mayo de 2015|

Una semana más continuamos en nuestras extraescolares de programación de Conmásfuturo.com realizando nuestro proyecto personalizado. El lunes hemos continuado diseñando el guión de nuestras historias y programando los primeros apartados que la componen. Es decir, hemos creado o incorporado nuevos fondos a nuestro escenario y hemos comenzado a programar los primeros objetos que se encuentran [...]

CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN DE LA HORA DE COMEDOR. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS ESCUELAS PÍAS. 27-29 DE ABRIL 2015

By | 2015-05-04T09:08:25+01:00 4 de mayo de 2015|

¡¡Hola a tod@s!! Esta semana en las clases de programación de videojuegos en el colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche los chicos han continuado con sus proyectos de fin de curso. Esperemos que para la semana que viene podamos empezar a hacer las capturas de vídeo de los proyectos y empezar a montar [...]

CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN CON APPINVENTOR. COLEGIO REPÚBLICA DE BRASIL. 29 DE ABRIL 2015

By | 2015-05-04T08:43:37+01:00 4 de mayo de 2015|

¡Buenos días! Esta semana en la clase extraescolar de programación del Colegio República de Brasil cambiamos de tecnología a AppInventor. Lo primero que hicimos fue familiarizarnos con su interfaz y ver las grandes diferencias que tiene con respecto a otras plataformas que hemos usado anteriormente. Una vez visto esto pasamos a hacer nuestro primer proyecto. Se trata [...]