Hola navegantes!! Una semana más aquí estamos para contaros qué nos han deparado nuestras emocionantes clases de programación en e CEIP Nuestra Señora del Lucero, hemos hecho muchísimas cosas! Hemos aprendido a buscar imágenes en internet, y una vez encontrada la que necesitábamos para nuestro nuevo proyecto, hemos aprendido a descargarla y guardarla en nuestra [...]
¡Hola a todo@s! Esta semana, en la clase extraescolar de programación con Scratch hemos comenzado proyecto nuevo, tanto en el grupo de iniciación como en el grupo avanzado. Por un lado, el grupo avanzado ha comenzado con un videojuego simulando un Arkanoid, sus proyectos cada vez se muestran más complejos y llenos de niveles, sin dejar a un [...]
Esta semana en nuestras clases de programación de Scratch hemos empezado un proyecto nuevo, un Cómic Interactivo. El lunes empezaron a diseñar sus historias, sus personajes y el guión. Además empezaron a crear diferentes disfraces a sus personajes principales para que empezaran a tener movimiento. El miércoles se empezaron a perfilar los diferentes cómics, todos [...]
El CEIP Miguel de Cervantes de Tres Cantos es uno de los centros de la Comunidad de Madrid que ya apuesta por incluir la programación como una de sus actividades destacadas. Desde ConMasFuturo hemos tenido la oportunidad de conocer la opinión de Belén, presidenta del AMPA de este centro. Dada la visión de futuro del proyecto, [...]
¡Hola a todos! Otro jueves más en la clase extraescolar de programación chupete de Conmasfuturo en el CEIP San Juan Bautista. Hoy ha sido un día especial, ya que esta semana ha sido el cumpleaños de una de nuestras peques, 7 añazos ya, así que hemos decidido hacer algo especial para ella. Con una aplicación de [...]
¡Continuamos aprendiendo Programación con Scratch y nuestra clase sigue creciendo! Esta vez, nuestros alumnos y alumnas de las extraescolares de programación de videojuegos con Scratch del Colegio Montpellier han concluido su anterior proyecto con grandes ideas. El objetivo era ampliar el proyecto principal en función de la creatividad y el conocimiento de cada alumno y [...]