Y tras el parón navideño, volvemos a nuestras clases de programación con Scratch de ConMasFuturo. Este nuevo año nos trae un nuevo aula de informática. Aunque hemos tenido algunos pequeños problemas que hemos ido solucionando, ya está funcionando. Desde el último blog hemos conseguido programar y hacer funcionar un laberinto con su pantalla al ganar [...]
Aquí estamos un jueves más en la clase de programación chupete de Conmasfuturo del CEIP San Juan Bautista, esta semana hemos seguido con los retos. Hoy en clase hemos propuesto varios retos, el primero ha sido conseguir cambiar de color a nuestro personaje de Scratch simplemente pulsando un tecla cualquiera. Nuestro segundo reto fue aprender a mover nuestro [...]
¡Hola a todos! Esta semana en el Colegio Liceo Europeo seguimos aprendiendo y jugando con Minecraft. Minecraft es un juego de mundo abierto, por lo que no posee un objetivo específico, permitiéndole al jugador una gran libertad en cuanto a la elección de su forma de jugar y si a esto le sumamos que los [...]
En nuestras clases de extraescolares de Programación de videojuegos con Scratch en el Colegio Montpellier continuamos trabajando con el proyecto de temática libre que comenzamos la anterior semana. Para comenzar quería ponerlos a prueba trabajando los pasos necesarios para desarrollar el proceso creativo en la programación: analizar la situación ¿qué es lo que se pide?, planificar [...]
¡Muy buenas a tod@s! Una vez más la clase de programación con Scratch del CEIP Miguel de Cervantes ha sido un éxito. En la clase de hoy hemos realizado un nuevo videojuego: ¡space invaders! Se trata del conocido juego adictivo de matar marcianitos desde una nave. En este caso, he guiado la clase para programar dos objetos que ellos [...]
Continuamos una semana más en nuestras extraescolares de programación con Scratch en el Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías. ¡Enfrentándonos a nuevos retos! El lunes hemos continuado con nuestros proyectos de programar una historia y poco a poco hemos ido encajando las piezas que nos faltaban para poder continuar. Hemos ido reforzando el aprendizaje [...]