¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch estamos terminando los proyectos pendientes de la semana pasada. Nuestros alumnos y alumnas del Almazán están demostrando haber aprendido todos los conceptos y bloques enseñados hasta ahora. Hemos dejado que tengan total libertad para su propio diseño. Cada alumno y alumna ha [...]
Esta semana, en nuestras clases extraescolares de programación en el Colegio Europeo Aristos, no solo hemos trabajado con los números negativos, sino que además, hemos trabajado el eje de coordenadas X e Y, para poder controlar el espacio por el que se mueven los objetos, tema que repasaremos varias veces durante el curso. Dándole los [...]
De nuevo ya estamos por aquí otra semana más en el Colegio Brains en las clases extraescolares de Programación. En las sesiones pasadas estuvimos trabajando en un proyecto para explicar algún contenido de clase mediante Scratch. Como algunos de ellos han finalizado ya el proyecto, han ayudan a sus compañeros, mientras que otros debido al interés [...]
Ya ha pasado de nuevo una semana, y volvemos a la clase de extraescolares de Programación Chupete. La sesión pasada tuvo algunas bajas, ya que los más pequeños se han ido de excursión, pero el resto hemos seguido aprendiendo cosas muy interesantes para manejar el ordenador. Hemos aprendido a buscar nosotros solos algunos juegos. La [...]
Seguimos por aquí otra semana más en el Colegio Brains, en las clases extraescolares de Programación. Nuestro repaso continua, y esta vez, con un proyecto cuya temática es… ¿Cómo llevamos los contenidos que estamos viendo en clase a Scratch?. Es decir cada uno eligió una asignatura, y pensó que contenido podía trabajar. Muchos de ellos [...]
¿Cómo ha ido la semana? Para nosotros esta semana en las clases extraescolares de programación del colegio Caude ha sido una semana artística. Siempre con la diversión por delante hemos programado con Scratch una pizarra como la que tenemos en clase pero en el ordenador. Han desarrollado su vena artística creando cada uno su propia [...]