Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio Monte Tabor. Grupo Secundaria. 04/03

By | 2015-03-06T18:10:46+01:00 6 de marzo de 2015|

Esta semana los alumnos de las clases extraescolares de programación del Colegio Monte Tabor han solicitado una última semana para incluir extras a sus videojuegos de plataformas por equipos. Y es que los alumnos han estado pensando en como mejorar sus videojuegos incluyéndoles música, tienda para recargar vidas o comprar pociones o diferentes formas de [...]

Clases extraescolares de programación. Colegio Natividad de Nuestra Señora. 10/02

By | 2015-09-08T13:37:54+01:00 15 de febrero de 2015|

Una semana más volvemos con nuestras clases extraescolares de programación en el Colegio Natividad de Nuestra Señora y seguimos trabajando en nuestro videojuego de plataformas por equipos. Durante esta semana los alumnos han trabajado muy bien, creando más fondos y más objetos como por ejemplo armas para el personaje principal con las que se defenderá [...]

Clase extraescolar de programación de Scratch. Colegio Monte Tabor. Grupo Secundaria. 11/02

By | 2015-09-08T13:46:03+01:00 15 de febrero de 2015|

Esta semana los alumnos de las clases extraescolares de programación del Colegio Monte Tabor han terminado la aplicación móvil que han realizado con App Inventor. Además han avanzado en el proyecto grupal de videojuego arcade de plataformas con Scratch. Los pasos que han seguido fueron el lunes terminar su aplicación añadiendo conceptos nuevos como el [...]

Clases extraescolares de programación. Colegio Natividad de Nuestra Señora. 22/01

By | 2015-09-08T13:39:45+01:00 22 de enero de 2015|

Seguimos trabajando en equipo en las clases extraescolares de programación, desarrollando los diferentes videojuegos de plataformas. Esta semana han aprendido a realizar la pantalla en scroll horizontal para que nuestro fondo tenga el típico movimiento de los videojuegos arcade de plataformas. Para conseguir este efecto trabajaron un concepto principal, el scroll horizontal creando una variable [...]