¡Buenos días! Esta semana en la clase extraescolar de programación del Colegio República de Brasil participamos en un reto y empezamos a programar un nuevo juego. El reto consistía en inventar una aplicación utilizando todos los elementos que el profesor nos pusiera en el editor de AppInventor, dándole a todos utilidad. Primero pasamos por una fase de [...]
¡¡Hola a tod@s!! Esta semana los chicos y chicas del colegio Estudiantes las Tablas hemos realizado las capturas de vídeo de los proyectos de los chicos y a la edición y montaje del vídeo del concurso con nuestros proyectos de fin de curso. Primero realizamos las capturas de vídeo de nuestros proyectos, pero al trabajar con linux, [...]
¡¡Hola a tod@s!! Esta semana los chicos y chicas del colegio Estudiantes las Tablas hemos realizado un proyecto nuevo donde los chicos han tenido que emular un juego que hayan elegido dentro de la comunidad de scratch. Los chicos han escogido uno de los proyectos encontrados en la comunidad y han intentado copiarlo lo más parecido posible [...]
Bienvenidos una semana más a las clases extraescolares de programación con Scratch de Conmasfuturo en el CEIP Carmen Hernández Guarch. Tristemente, estamos en las últimas clases de este curso y esta primera aventura por el mundo de la programación esta llegando a su fin. En estas últimas clases nuestros alumnos han aprendido a grabar en vídeo [...]
Bienvenidos una semana más a las clases extraescolares de programación con Scratch de Conmasfuturo en el CEIP Carmen Hernández Guarch. Tristemente, estamos en las últimas clases de este curso y esta primera aventura por el mundo de la programación esta llegando a su fin. En estas últimas clases nuestros alumnos han aprendido a grabar en [...]
Continuamos desde ConMasFuturo narrando la actualidad educativa desde el colegio Liceo Europeo. Esta semana practicamos a través de un nuevo proyecto algo que no habíamos trabajado antes: desplazamiento de objetos a través de coordenadas. Hemos aprovechado una de las clases de esta semana para poner en práctica lo antes citado. Hemos programado objetos para que [...]