¡Bienvenidos a clase de programación con Scratch en CEIP Miguel de Cervantes! Hoy hemos terminado nuestro ejercicio de Scratch de preguntas y respuestas. Los alumnos han aprendido a crear llamadas y a utilizar variables en forma de operaciones con condicionales. Con este ejercicio, además de aprender lógica matemática, aprenden y refuerzan los conocimientos aprendidos en [...]
¡Saludos! Esta semana el enfoque de la clase de Minecraft fue muy diferente al de la semana pasada, en esencia terminamos de trabajar los principios básicos de arquitectura y comenzamos con los detalles de interiores, tanto de modo decorativo como de modo práctico. Comenzamos generando una estructura básica todos igual y de ahi cada uno [...]
Una semana más ha pasado y llega por fin el jueves! Lo que significa que hay clase de programación chupete de Conmasfuturo en el CEIP San Juan Bautista, nuestros pequeños programadores están impacientes por ver que haremos hoy... Hoy estuvimos aprendiendo una lección importante, dimos una masterclass de seguridad, para ello estuvimos viendo un vídeo de pantallas amigas, donde poco a [...]
Esta semana los pequeños programadores del Colegio Brains han realizado una fiesta con fuegos artificiales incluidos. Para crear los fuegos artificiales han prestado mucha atención a un nuevo concepto, los clones de scratch. Este nuevo elemento sirve para crear diferentes copias de un sólo objeto. A los alumnos les encantó conocer este concepto nuevo ya [...]
Después de una semana dedicada a App Inventor los alumnos de las clases extraescolares de programación con Scratch han vuelto a sus proyectos grupales. Durante esta semana los alumnos han aplicado sus conocimientos sobre la pantalla en scroll a sus videojuegos de plataformas para dar un movimiento extra a su videojuego. Ya han terminado los [...]
Hoy en la clase de programación con Scratch en el colegio José Ortega y Gasset hemos comenzado un nuevo ejercicio. Les he dado a los alumnos un juego educativo en Scratch para que completen y cambien a su antojo. Se trata de un juego de preguntas y respuestas sobre distintas áreas curriculares que ellos deben introducir para, más tarde, [...]