Clases extraescolares en el Colegio Miguel de Cervantes

Primeras jornadas de la nueva etapa en las clases de programación del colegio Miguel de Cervantes. Para romper el hielo y amenizar esta toma de contacto con el grupo hemos decidido realizar un proyecto sencillo pero que incluye conceptos avanzados.

El proyecto consiste en realizar un programa que almacena las respuestas que el usuario introduce en el programa contestando a unas preguntas en forma de encuesta. La primera idea clave del programa gira entorno al correcto orden de las preguntas y las respuestas. La segunda clave del programa enfoca la idea de que en los programas manejamos datos que debemos almacenar, ordenar y recuperar de forma correcta.

Para amenizar este proyecto el profesor se encarga de responder a las preguntas que plantean los alumnos en cada uno de sus proyectos de la forma más divertida y abierta posible. Es importante no olvidar que la utilidad fundamental del programa es que estas respuestas se almacenen de forma correcta y puedan ser recuperadas con eficacia y claridad.

Al grupo de alumnos del colegio  les ha gustado la actividad y se han divertido. Han mostrado un buen nivel de programación y mucha curiosidad. La actividad nos ha servido para romper el hielo, darme a conocer al grupo y a su vez permitirme conocer sus gustos e inquietudes. Ellos también han tenido que responder a las preguntas de mi cuestionario.

Un saludo

By | 2015-05-29T11:07:53+00:00 29 de mayo de 2015|

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