¡Hola a tod@s! ¡Estrenamos la clase extraescolar de programación con Scratch en el Colegio Europeo Almazán! Scratch ha sido acogido con los brazos bien abiertos por parte de tod@s los alumnos y alumnas del Almazán, y esto siempre va a ser bueno para nuestra clase, puesto que están dispuestos a dar todo lo posible por [...]
MIÉRCOLES 12 DE NOVIEMBRE ¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch, comenzamos con un proyecto nuevo. Los alumnos y alumnas del Montpellier son siempre receptivos hacia nuevos retos, y les hemos propuesto crear una coreografía con Scratch. Cada uno podrá personalizar a su muñeco, así como su propio baile. [...]
Hemos vuelto!! Empezamos un nuevo año de clases extraescolares de programación en el colegio Natividad Nuestra Señora, un nuevo año lleno de robótica y programación por delante. Las primeras semanas del curso las hemos dedicado a conocer el entorno de Scratch con diferentes videojuegos educativos para que los alumnos empezaran a coger confianza. Ahora que ya conocen [...]
Estamos de vuelta!! Hemos iniciado un nuevo año de clases extraescolares de programación de Scratch en el colegio Monte Tabor con los alumnos de secundaria, un nuevo año repleto de videojuegos, animación 3D y robótica por delante. Estas primeras semanas las hemos dedicado a conocer el entorno de Scratch con diferentes ejercicios para que los [...]
Nuestros chicos de la clase extraescolar de programación en el Colegio Santa María la Blanca, están emocionados. Una de las profesoras del colegio a propuesto un concurso de videojuegos. Se han hecho unos cuantos grupos dentro de los niños más mayores y se han decidido a participar. Como todo programador lo primero que tuvimos que [...]
Hace muy poquito que empezaron las clases de programación con Scratch en el Colegio Ortega y Gasset. Tan sólo llevamos dos días y los chicos aprenden a un ritmo muy bueno, es un grupo con un buen nivel. En estas dos sesiones hemos realizado un videojuego con Scratch muy sencillo, la actividad ha sido guiada pero [...]