About Melissa Matas

Profesora de programación. Psicopedagoga y maestra en Educación Infantil con formación en programación y desarrollo web.

Clase extraescolar de programación con Scratch. E.S.O. Colegio Arturo Soria. 6 Marzo

By | 2015-03-06T16:57:51+01:00 6 de marzo de 2015|

¡Hola a tod@s! Esta semana la clase extraescolar de programación con Scratch se transforma en la clase extraescolar de programación con... ¡AppInventor! La mayoría de nuestros alumnos del Arturo Soria, tenían muchas ganas de comenzar con este programa, aunque algunos no tanto puesto que tienen iPhone, pero no pasa nada porque tendrán el emulador y [...]

Clase extraescolar de programación con Scratch. Grupo 2. Colegio Europeo Almazán. 5 Marzo

By | 2015-03-05T18:10:22+01:00 5 de marzo de 2015|

¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch estamos con un proyecto bastante innovador para nuestros alumnos y alumnas del Almazán. Ya tenemos tod@s la cuenta en Scratch Online y aprovechando los conocimientos aprendidos, nos gustaría que nuestros alumnos se enriquezcan de los demás por lo que hemos propuesto reinventar [...]

Clase extraescolar de programación con Scratch. Primaria. Colegio Montpellier. 4 de Marzo

By | 2015-03-04T18:22:05+01:00 4 de marzo de 2015|

¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch por fin hemos terminado nuestro "Videojuego del 50 Aniversario del Montpellier". La verdad es que quería felicitar a nuestros alumnos y alumnas del Montpellier, por el trabajo tan bueno que han hecho, aprendiendo además de programar a sentirse motivados con una idea [...]

Clase extraescolar de programación con Scratch. E.S.O. Colegio Arturo Soria. 27 Febrero

By | 2015-02-27T16:32:12+01:00 27 de febrero de 2015|

¡Hola a tod@s! Esta semana continuamos con nuestra clase extraescolar de programación con Alice. Ya hemos trabajado gran parte del contenido y para seguir avivando la motivación de nuestros alumnos del Arturo Soria, hemos decidido hacer un proyecto final donde tenían que utilizar todos los conceptos trabajados, desde lo más básico de conversación entre los [...]